Creatividad en prácticas educativas

Branda, María

Portada del ejemplar
Autor:
Branda, María
Autor secundario/Colaborador:
Rimoldi, Mariana - Quiroga, Jorgelina - 
Título propiamente dicho:
:comunicación visual, juegos didácticos y derechos de la niñez en el trabajo territorial
Temas:
Comunicación visual - Aprendizaje - Juegos didácticos - Niñez - Documento electrónico - 
Nota de resumen:
El propósito de este libro es tomar a la creatividad y su relación con la educación como motivadores de las prácticas en Comunicación Visual, abordando el tema desde las experiencias de realización y vinculación social. La creatividad en las áreas proyectuales es un concepto generador, posible de incrementar. Incorporando esta caracterización en la práctica del aula, se orienta una búsqueda para consolidar implementaciones didácticas específicas, que contemplen este espacio que es necesario incentivar adjudicándole la relevancia que requiere. Realizar juegos didácticos y actividades lúdicas para los Derechos del Niño ha implicado desarrollar la potencialidad creativa como forma en la cual se hace diseño, se producen dispositivos y permite caracterizar su gravitación en el proceso educativo y su transferencia.
URL/URI:
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93120
Nota general (NR):
La obra de encuentra disponible en formato DOCUMENTO ELECTRÓNICO. Se puede acceder a través del link.
Serie:
Libros de Cátedra ;  Sociales
Idioma:
 Español
Lugar::
La Plata: Edulp, 2020. 
Nivel Bibliográfico:
Monográfico
Páginas:
127 p.
ISBN:
978-950-34-1870-3
Notas:
La obra de encuentra disponible en formato DOCUMENTO ELECTRÓNICO. Se puede acceder a través del link.

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