Producción instrumental

Autor:

Autor secundario/Colaborador:

Loudet, Pablo - (coord.)Aguerre, Andrea - (coord.)Martínez, Gabriela - (coord.)

Título propiamente dicho:

:La enseñanza del piano y la guitarra en el Bachillerato de Bellas Artes

Temas:

Enseñanza musical - Piano - Guitarra - Enseñanza media - Bachillerato de Bellas Artes. UNLP - Documento electrónico - 

Nota de resumen:

El presente libro relata experiencias desarrolladas en la enseñanza del piano y la guitarra en el Departamento de Música del Bachillerato de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata. Resulta un intento de sistematización de marcos de referencia teóricos, de una praxis instrumental integrada y de materiales, con el objetivo de crear una herramienta de trabajo, tanto para ser usada en el interior de la institución como para ser transferida a otros ámbitos. El Bachillerato de Bellas Artes es uno de los cinco colegios que conforman el sistema de pregrado de la UNLP. Sistema que tiene como finalidad la enseñanza, la innovación, la experimentación, la investigación, la extensión y la transferencia. Que promueve una educación integral histórica y socialmente contextualizada: la formación de ciudadanos democráticos, libres, responsables, críticos, solidarios y respetuosos de las diferencias. El Bachillerato de Bellas Artes sostiene el carácter experimental en sus prácticas y compromete su accionar a la generación de conocimiento. Presenta un marco teórico basado en el desarrollo de competencias comunicativas del cual se desprende un proyecto institucional acorde, donde confluyen distintas áreas de trabajo con objetivos compartidos.

URL/URI:

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63641

Nota general (NR):

La obra de encuentra disponible en formato DOCUMENTO ELECTRÓNICO. Se puede acceder a través del link.

Serie:

Libros de Cátedra ;  Colegios

Idioma:

 Español

Lugar::

La Plata: Edulp, 2017. 

Nivel Bibliográfico:

Monográfico

Páginas:

101 p.

ISBN:

978-950-34-1553-5

Puede solicitar más fácilmente el ejemplar con:

Índice

Presentación 

Introducción 

PRIMERA PARTE
Fundamentación

Capítulo 1 
Contextualización

SEGUNDA PARTE 
Praxis instrumental integrada

Capítulo 2 
Campos de formación instrumental

Capítulo 3 
Modalidades de uso instrumental

Capítulo 4 
Los espacios de comunicación

TERCERA PARTE 
Materiales

Capítulo 5 
Lecturas a primera vista

Capítulo 6 
Lecturas con tiempo de resolución

Capítulo 7 
El arreglo en la enseñanza instrumental 

Capítulo 8 
El arreglo y la ejecución concertada

Bibliografía 

Los autores