ÍNDICE GENERAL
AGRADECIMIENTOS
INTRODUCCIÓN
Estado del arte y fundamentación sobre el tema
Tipo de estudio y diseño a implementar
Antecedentes de corte etnográfico
Objetivos
Objetivos generales
Objetivos específicos
Hipótesis general
PARTE I - MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO 1
Revisión histórica y social de las concepciones de coro y director
1.1 Definición, concepciones y teorías tradicionales: El modelo cultural del coro y
del director
1.1.1 Etimología Coro-Coral/Choir-Chorus
1.1.2 Apuntes para una genealogía de la práctica coral
1.1.3 Contribución de la perspectiva psicológica
1.2 Una ontología del coro y del director: Las relaciones de dominación en
Latinoamérica
1.2.1 Colonialismo: Misiones corales como forma de dominación
1.2.2 Colonialidad e imperialismo
1.2.2.1 La colonialidad del poder
1.2.2.2 De la colonialidad del saber a la colonialidad del ser
1.2.3 Culturas Híbridas
1.3 Críticas al modelo cultural tradicional del coro y del director
1.4 Revisitando la psicología de la música para una redefinición de la experiencia
hacia el interior del coro
1.5 Consideraciones finales: Notas para una redefinición descolonial de la práctica
coral
1.6 Síntesis
CAPÍTULO 2
Un cambio epistemológico para comprender la comunicación en la práctica del coro..
2.1 El cambio de paradigma de la comunicación: Hacia una concepción interactiva
de la práctica coral
2.1.1 Teoría matemática de la comunicación como transmisión de información
2.1.2 Teorías de la comunicación alternativas al paradigma de única vía
2.2 Intersubjetividad y contextos de producción
2.2.1 El coro y la danza
2.3 Implicancias y aportes desde las teorías comunicacionales
2.3.1 La mente intersubjetiva
2.3.2 Musicalidad comunicativa
2.4 Hacia un modelo de comunicación interactivo
2.4.1 El estudio de la sincronía en la ejecución grupal
2.4.2 Las claves visuales y auditivas como fuentes de información temporal
2.4.3 El estudio de las relaciones de sincronía en el coro desde una perspectiva
corporeizada
2.4.4 Un modelo de las claves multimodales interactivas de la actividad coral
2.5 Síntesis
CAPÍTULO 3
La práctica coral como experiencia corporeizada
3.1 Introducción
3.2 Las Ciencias Cognitivas de Segunda Generación (CC2G) en el estudio de la
experiencia musical
3.3 Comprendiendo la experiencia musical en términos de entonamiento e
imitación
3.4 Relaciones entre cuerpo, sonido y movimiento en la práctica del coro
3.4.1 Experiencia corporeizada del tiempo musical: La sincronización en el coro
3.4.2 Teoría de la Calidad de la Coalición como Señal (TCCS)
3.5 Síntesis
PARTE II - ESTUDIOS
CAPÍTULO 4
Enfoques empíricos
4.1 Introducción
4.2 Caracterización del coro objeto de estudio
4.2.1 Coro del Hospital El Cruce
4.3 Propósito general de los enfoques empíricos
4.4 Descripción de los estudios a abordar
4.4.1 Claves multimodales en las descripciones de primera persona de los coreutas
4.4.2 Claves multimodales en las descripciones de tercera persona de la ejecución
coral
4.5 Consideraciones metodológicas
4.6 Mención ética
CAPÍTULO 5
ESTUDIO 1
Claves multimodales en las descripciones de primera persona de los coreutas: Análisis
cualitativo de entrevistas
5.1 Introducción
5.2 Objetivos
5.3 Supuestos y predicciones
5.4 Metodología
5.4.1 Participantes
5.4.2 Aparatos
5.4.3 Procedimiento
5.4.4 Protocolo de la entrevista
5.4.5 Análisis de las entrevistas
5.5 Resultados
5.5.1 Análisis de contenido
5.5.2 Conteo de palabras
5.5.2.1 Frecuencia de palabras de todas las respuestas
5.5.2.2 Frecuencia de palabras clave
5.6 Discusión
CAPÍTULO 6
ESTUDIO 2
Claves multimodales en las descripciones de tercera persona de la ejecución coral:
Microanálisis de la ejecución en el coro como complejo sonoro-kinético
6.1 Introducción
6.2 Objetivos.
6.3 Hipótesis
6.4 Metodología
6.4.1 Participantes
6.4.2 Aparatos
6.4.2.1 Para el registro audiovisual global
6.4.2.2 Para el registro sonoro global e individual
6.4.2.3 Software empleado para el análisis sonoro-kinético
6.4.3 Procedimiento
6.4.4 Estímulo
6.4.4.1 Análisis y estructura formal del estimulo
6.4.5 Análisis, síntesis y procesamiento de los datos de sonido y movimiento
6.4.5.1 Extracción de las características temporales
6.4.5.2 Extracción de las características dinámicas
6.4.5.3 Extracción de las características kinéticas
6.4.5.4 Extracción de las características de afinación (desvíos de la altura)
6.5 Análisis de los resultados
6.5.1 Resultados (Parte I)
6.5.1.1 Temporalidad, dinámica y movimiento
6.5.2 Resultados (Parte II)
6.5.2.1 Afinación y movimiento
6.6 Discusión
PARTE III - CONCLUSIONES Y DISCUSIÓN
CAPÍTULO 7
Discusión general
7.1 Introducción
7.2 Resumen del trabajo experimental
7.2.1 Claves multimodales en las descripciones de primera persona de los coreutas:
Análisis cualitativo de entrevistas
7.2.2 Claves multimodales en las descripciones de tercera persona de la ejecución coral:
Microanálisis de la ejecución en el coro como complejo sonoro-kinético
7.3 Conclusión
7.4 Comentarios finales
PARTE IV - APÉNDICES Y ANEXOS
APÉNDICE I - Capítulo 4
Repertorio Coro del Hospital El Cruce (2010-2016)
APÉNDICE II - Capítulo 5
Entrevista administrada a los coreutas
Respuestas de la entrevista a los coreutas
Respuestas codificadas de la entrevista a los coreutas
APÉNDICE III - Capítulo 6
Análisis temporales, dinámicos, kinéticos y de altura
ANEXO I - Capítulo 6
REFERENCIAS
